An școlar 2017-2018 - vezi descarca documentul complet Nr. 4906 din 1 Oct 2018 Raport2018.pdf

Aprobat in FP din data 27 Sep 2018

Aprobat in CA din data 28 Sept 2018

Extras din raportul de analiza a activitatii educative

Pe baza analizei rezultatelor înregistrate în anul școlar 2017-2018, a concluziilor privind desfășurarea procesului instructiv educativ din școală, ne-am propus:

• creșterea calității actului didactic;
• creșterea promovabilității;
• obținerea de rezultate bune și foarte bune;
• diversificarea ofertei educaționale;
• respectarea legislației școlare, a programului de activitate al școlii și a disciplinei muncii;
• perfecționarea activității manageriale.

MISIUNEA ȘCOLII

• să asigure formarea de cetățeni activi, capabili să intre în competiția de pe piața muncii locale și europene.
• să promoveze accesul egal la educație pentru atingerea calității serviciilor educaționale, printr-o comunicare deschisă și permanentă cu partenerii educaționali și sociali pentru transformarea școlii într-o sursă de dezvoltare a comunității locale
• să fie deschisă pentru toți cetățenii, spre a le oferi șanse egale de dezvoltare personală și profesională.

VIZIUNEA ȘCOLII

• urmărește formarea personalității autonome și creative a elevilor,
• asigură o pregătire de înaltă calitate pentru dezvoltarea intelectuală, socială și profesională
• cunoștințe de cultură generală și formarea de competențe profesionale,
• adaptării socio-economice
• exercitarea unei profesii, continuarea studiilor în învățământul superior sau realizarea propriei afaceri.

OPȚIUNI STRATEGICE

• Reducerea pierderilor de transfer, clasa a V-a, clasa a IX-a
• Introducerea în oferta de școlarizare a unor calificări cerute pe piața muncii din zona de formare
• Disponibilitatea și flexibilitatea unității școlare de a răspunde într-un timp foarte scurt la solicitările agenților economici în funcție de structura anului școlar
• Creșterea ratei de participare la examenul de bacalaureat și creșterea promovabilității la examenul de bacalaureat

PRIORITĂȚI

• Inserția socio-profesională a absolvenților ÎPT
• Dezvoltatea parteneriatului dintre liceele tehnologice și agenții economici pentru îmbunătățirea formării profesionale
• Asigurarea și promovarea calității serviciilor educaționale
• Sprijin pentru alegerea avizata a traseului de formare profesionala
• 5. Imbunatățirea calității învățării
• 6. Implementarea învățării centrate pe elev în școală
• 7. Asigurarea șanselor egale privind formarea profesionala a elevilor cu nevoi speciale
• 8. Asigurarea unei rute educaționale complete, coerente și flexibile

REUȘITE ALE ACTULUI MANAGERIAL

• Proiectarea și organizarea procesului instructiv-educativ în funcție de nevoile de educație ale comunității.
• Activitatea de predare învățare s-a desfășurat punându-se accent pe realizarea unui învățământ de calitate;
• Diversificarea ofertei educaționale în urma evaluării ARACIP de autorizare - nov. 2017
• Elaborarea și aplicarea testelor inițiale la fiecare disciplină de studiu;
• Implementarea sub-proiectului ”Punte spre viitor”, din cadrul proiectului ROSE
• Încheierea convențiilor de practică cu agenții economici
• Organizarea celei de-a VII-a ediții a Concursului Județean de Matematică ”Nicu Șerban”
• Organizarea celei de-a II-a ediții a Proiectului Interjudețean ”Primăvara - Anotimpul Renașterii”
• Organizarea primei ediții a Proiectului ”File de Busuioc în Metafore și Culori”
• Procent de promovabilitate la Evaluare Națională de 88, 23%,la Bacalaureat de 45% iar la competențe prof. 100%
• Realizarea 100% a planului de școlarizare
• Organizarea Zilelor Școlii cu ocazia împlinirii a 36 de ani de la înființare
• Acțiuni de popularizare a ofertei educaționale în mediul rural
• Desfășurarea cercul metodic al profesorilor de fizică
• Organizarea celor două simulări ale examenelor naționale
• Organizarea examenelor naționale de Evaluare la finalul clasei a VIII, la finalul claselor II,

IV, VI și de competențe prof. nivel 3 și 4

• Dotarea unității de învățământ cu logistică, mobilier și materiale
• Participarea la numeroase acțiuni de voluntariat
• Organizarea de activități de caritate: ”Dar din dar pentru suflet”,
• Aplicarea măsurilor disciplinare elevilor cu absențe conform ROFUIP 5079/31/08/2016

DIFICULTĂȚI

• Neimplicarea tuturor cadrelor în activitățile școlare
• Interesul scăzut al unor cadre didactice pentru creșterea atractivității orelor și pentru propria perfecționare
• Utilizarea strategiilor didactice tradiționale în detrimentul celor activ participative
• Rezultate slabe la teste inițiale
• Rezultate slabe la simularea examenelor naționale
• Folosirea insuficientă a instruirii diferențiate a elevilor
• Informarea și comunicarea cu părinții

BUGETUL DE VENITURI ȘI CHELTUIELI

2017

2018

• 14 săli de clasă
• 5 laboratoare - fizică, chimie biologie, informatică, textile
• 7 ateliere - 3 textile, 2 electro, 1 mecanică, 1 coafor
• Sală de sport
• Teren de sport

DOTĂRI

• Schimbare uși contabilitate și bibliotecă
• Montare poartă acces auto
• Refacere scenă
• AC laborator fizică și informatică sala 17
• 4 laptopuri
• 3 ecrane de proiecție
• 3 videoproiectoare
• Achiziționarea de materiale pentru curățenie și birotică
• Refacerea instalației electrice de la grădiniță
• Achiziționarea de cărți pentru bibliotecă
• Dotarea cu mobilier: ateliere,contabilitate, director, sala de sport, o sală de clasă
• Achiziționarea a 7 catedre și 10 cuiere
• Dotarea cu materiale: chimie, matematică, ateliere, sport
• Achiziționarea de jaluzele pentru 3 săli de clasă
• Schimbarea firmelor luminoase

Studiul DALI pentru reparare grupuri sanitare și cancelarie-grădiniță.

Semneaza Director Prof. Pantiru Elena

 An școlar 2017-2018 - vezi descarca documentul complet Nr. 4906 din 1 Oct 2018 Raport2018.pdf